{"id":904,"date":"2014-09-12T19:59:54","date_gmt":"2014-09-13T00:59:54","guid":{"rendered":"http:\/\/colzaga.edu.co\/portal\/?p=904"},"modified":"2014-09-12T19:59:54","modified_gmt":"2014-09-13T00:59:54","slug":"7-saberes-i","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colzaga.edu.co\/web\/7-saberes-i\/","title":{"rendered":"7 Saberes &#8211; I"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Los siete saberes seg\u00fan Edgar Morin<!-- [if lt IE 9]><script src=\"http:\/\/idoneos.com\/static\/js\/html5shiv.js\"><\/script><![endif]--><script src=\"https:\/\/apis.google.com\/_\/scs\/apps-static\/_\/js\/k=oz.gapi.es_419.7ztAllGFAtc.O\/m=plusone\/rt=j\/sv=1\/d=1\/ed=1\/am=AQ\/rs=AItRSTPNjXsMYHDalklLNGXwMZ0_WvrEDg\/cb=gapi.loaded_0\" async=\"\"><\/script><script id=\"undefined\" src=\"http:\/\/www.google-analytics.com\/plugins\/ga\/inpage_linkid.js\" async=\"\" type=\"text\/javascript\"><\/script><script src=\"https:\/\/apis.google.com\/js\/plusone.js\" async=\"\" type=\"text\/javascript\"><\/script><script src=\"http:\/\/www.googletagservices.com\/tag\/js\/gpt.js\" async=\"\" type=\"text\/javascript\"><\/script><script src=\"http:\/\/stats.g.doubleclick.net\/dc.js\" async=\"\" type=\"text\/javascript\"><\/script><script type=\"text\/javascript\">\/\/ <![CDATA[\nvar _gaq = _gaq || []; var pluginUrl = '\/\/www.google-analytics.com\/plugins\/ga\/inpage_linkid.js'; _gaq.push(['_require', 'inpage_linkid', pluginUrl]); _gaq.push(['_setAccount', 'UA-92291-1']); _gaq.push(['_setDomainName', 'idoneos.com']); _gaq.push(['_trackPageview']); (function() { var ga = document.createElement('script'); ga.type = 'text\/javascript'; ga.async = true; ga.src = ('https:' == document.location.protocol ? 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Una educaci\u00f3n que cure la ceguera del conocimiento.<\/span><\/em><\/p>\n<div id=\"npage\" align=\"left\">\n<div id=\"view\" class=\"container\">\n<div id=\"nmain\">\n<div id=\"licensed\">\n<p style=\"text-align: justify;\">Todo conocimiento conlleva el riesgo del error y de la ilusi\u00f3n. La educaci\u00f3n del futuro debe contar siempre con esa posibilidad. El conocimiento humano es fr\u00e1gil y est\u00e1 expuesto a alucinaciones, a errores de percepci\u00f3n o de juicio, a perturbaciones y ruidos, a la influencia distorsionadora de los afectos, al imprinting de la propia cultura, al conformismo, a la selecci\u00f3n meramente sociol\u00f3gica de nuestras ideas, etc.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se podr\u00eda pensar, por ejemplo que, despojando de afecto todo conocimiento, eliminamos el riesgo de error. Es cierto que el odio, la amistad o el amor pueden enceguecernos, pero tambi\u00e9n es cierto que el desarrollo de la inteligencia es inseparable del de la afectividad. La afectividad puede oscurecer el conocimiento pero tambi\u00e9n puede fortalecerlo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se podr\u00eda tambi\u00e9n creer que el conocimiento cient\u00edfico garantiza la detecci\u00f3n de errores y milita contra la ilusi\u00f3n perceptiva. Pero ninguna teor\u00eda cient\u00edfica est\u00e1 inmunizada para siempre contra el error. Incluso hay teor\u00edas y doctrinas que protegen con apariencia intelectual sus propios errores.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La primera e ineludible tarea de la educaci\u00f3n es ense\u00f1ar un conocimiento capaz de criticar el propio conocimiento. Debemos ense\u00f1ar a evitar la doble enajenaci\u00f3n: la de nuestra mente por sus ideas y la de las propias ideas por nuestra mente. \u00abLos dioses se nutren de nuestras ideas sobre Dios, pero inmediatamente se tornan despiadadamente exigentes\u00bb. La b\u00fasqueda de la verdad exige reflexibilidad, cr\u00edtica y correcci\u00f3n de errores. Pero, adem\u00e1s, necesitamos una cierta convivencialidad con nuestras ideas y con nuestros mitos. El primer objetivo de la educaci\u00f3n del futuro ser\u00e1 dotar a los alumnos de la capacidad para detectar y subsanar los errores e ilusiones del conocimiento y, al mismo tiempo, ense\u00f1arles a convivir con sus ideas, sin ser destruidos por ellas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a title=\"Edgar Morin, Los 7 saberes\" href=\"http:\/\/colzaga.edu.co\/web\/edgar-morin-los-7-saberes\/\">Volver\u00a0<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los siete saberes seg\u00fan Edgar Morin \u00a01. Una educaci\u00f3n que cure la ceguera del conocimiento. Todo conocimiento conlleva el riesgo del error y de la ilusi\u00f3n. La educaci\u00f3n del futuro debe contar siempre con esa posibilidad. 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