{"id":4148,"date":"2019-02-13T18:04:02","date_gmt":"2019-02-13T23:04:02","guid":{"rendered":"https:\/\/colzaga.edu.co\/portal\/?p=4148"},"modified":"2019-06-26T15:49:57","modified_gmt":"2019-06-26T20:49:57","slug":"activar-el-aprendizaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colzaga.edu.co\/web\/activar-el-aprendizaje\/","title":{"rendered":"Activar el aprendizaje"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">El aprendizaje basado en proyectos, la pedagog\u00eda inversa o <em>flipped-classroom<\/em>, el trabajo por competencias, la teor\u00eda de las inteligencias m\u00faltiples, el aprendizaje basado en la resoluci\u00f3n de problemas (PBL), el aprendizaje por exploraci\u00f3n\u2026<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>En los \u00faltimos a\u00f1os han surgido o han comenzado a calar toda una serie de metodolog\u00edas que, lejos de seguir el enfoque de la ense\u00f1anza tradicional, apuestan por un aprendizaje activo, donde el alumno es el protagonista.<\/strong> Estas metodolog\u00edas persiguen que el alumno desarrolle las habilidades y competencias necesarias para tomar las riendas de su propio aprendizaje, adquirir conocimientos y saber aplicarlos al mundo real.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Te explicamos en qu\u00e9 consiste cada una, qu\u00e9 ventajas tienen y c\u00f3mo puedes aplicarlas en el aula.<\/strong><\/p>\n<p>APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS<\/p>\n<p>El aprendizaje basado en proyectos es una metodolog\u00eda que permite a los alumnos <strong>adquirir nuevos conocimientos y competencias mediante la elaboraci\u00f3n de proye<\/strong>ctos que dan respuesta a problemas de la vida real. Si quieres saber m\u00e1s, consulta estos enlaces:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/2015\/02\/04\/recursos-tic\/como-aplicar-el-aprendizaje-basado-en-proyectos-en-diez-pasos\/\">C\u00f3mo aplicar el aprendizaje basado en proyectos en diez pasos<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=OzSZ3kZdMp8\">Aprendizaje basado en proyectos con aulaPlaneta<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/wp-content\/uploads\/2015\/02\/INFOGRAF%C3%8DA_El-aprendizaje-basado-en-proyectos.pdf\">Diez pasos par aplicar el aprendizaje basado en proyectos<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/2015\/02\/25\/recursos-tic\/siete-ventajas-del-aprendizaje-basado-en-proyectos\/\">Siete ventajas del aprendizaje basado en proyectos<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>APRENDIZAJE COLABORATIVO<\/p>\n<p>El aprendizaje colaborativo aboga por la adquisici\u00f3n de conocimientos a trav\u00e9s de din\u00e1micas de trabajo en grupo e interacci\u00f3n social. <strong>Su objetivo es que los alumnos construyan su propio aprendizaje y se enriquezcan a trav\u00e9s del intercambio de ideas y la cooperaci\u00f3n con sus compa\u00f1eros. <\/strong>Para saber m\u00e1s, consulta los enlaces:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/2014\/11\/03\/recursos-tic\/diez-consejos-para-aplicar-el-aprendizaje-colaborativo-en-el-aula\/\">Diez consejos para aplicar el aprendizaje colaborativo en el aula<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/2015\/07\/14\/recursos-tic\/25-herramientas-tic-para-aplicar-el-aprendizaje-colaborativo-en-el-aula-y-fuera-de-ella-infografia\/\">25 herramientas TIC para aplicar el aprendizaje colaborativo en el aula y fuera de ella<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/2014\/10\/23\/recursos-tic\/diez-razones-para-aplicar-el-aprendizaje-colaborativo-en-el-aula\/\">Diez razones para aplicar el aprendizaje colaborativo en el aula<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/INFOGRAF%C3%8DA_El-aprendizaje-colaborativo.pdf\">El aprendizaje colaborativo<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS<\/p>\n<p>El aprendizaje o trabajo por competencias es un enfoque pedag\u00f3gico que busca <strong>desarrollar las habilidades y competencias de los alumnos<\/strong>, de manera que sepan c\u00f3mo, cu\u00e1ndo y por qu\u00e9 aplicar los conocimientos y habilidades adquiridos en la vida real.<\/p>\n<p>Las competencias de la LOMCE son siete: Comunicaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica. Competencia matem\u00e1tica y competencias b\u00e1sicas en ciencia y tecnolog\u00eda. Competencia digital. Aprender a aprender. Competencias sociales y c\u00edvicas. Sentido de iniciativa y esp\u00edritu emprendedor. Conciencia y expresiones culturales.<\/p>\n<p>Si quieres saber m\u00e1s, consulta estos enlaces:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/2014\/11\/10\/recursos-tic\/claves-y-propuestas-para-poner-en-practica-el-aprendizaje-por-competencias-en-el-aula\/\">Claves y propuestas para poner en pr\u00e1ctica el aprendizaje por competencias en el aula\u00a0<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/Inf_El_Trabajo_Comp_Aula_8.pdf\">El trabajo por competencias en el aula<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/2014\/09\/16\/recursos-tic\/trabaja-las-competencias-con-aulaplaneta-traves-de-la-musica-interactivo-orquesta-sinfonica\/\">Trabaja las competencias con aulaPlaneta a trav\u00e9s de la m\u00fasica: interactivo \u201cOrquesta sinf\u00f3nica\u201d<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/2014\/09\/16\/recursos-tic\/trabaja-las-competencias-con-aulaplaneta-traves-de-la-musica-interactivo-orquesta-sinfonica\/\">Trabajar las competencias mediante una investigaci\u00f3n sobre los trasplantes<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>PEDAGOG\u00cdA INVERSA O <em>FLIPPED CLASSROOM<\/em><\/p>\n<p>La pedagog\u00eda inversa o <em>flipped classroom<\/em> es un m\u00e9todo que da la vuelta a la clase tradicional e <strong>invierte el orden del proceso de aprendizaje<\/strong>. De este modo, los alumnos revisan los contenidos te\u00f3ricos en casa, en lugar de atender las explicaciones del profesor en clase, y los trabajan en el aula de forma colaborativa, en lugar de hacer deberes en casa. Si quieres saber m\u00e1s sobre este nuevo m\u00e9todo, consulta los enlaces:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/2015\/05\/13\/educacion-y-tic\/como-aplicar-la-pedagogia-inversa-o-flipped-classroom-en-diez-pasos\/\">C\u00f3mo aplicar la pedagog\u00eda inversa o <em>flipped classroom<\/em> en diez pasos<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=WIAXoZSzOrc\">Pedagog\u00eda inversa o <em>flipped classroom<\/em> con aulaPlaneta<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/Inf_Flipped_Classroom.pdf\"><em>Flipped classroom<\/em> dentro y fuera del aula<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/2015\/05\/12\/recursos-tic\/40-herramientas-para-aplicar-la-metodologia-flipped-classroom-en-el-aula-infografia\/\">40 herramientas para aplicar la metodolog\u00eda <em>flipped classroom<\/em> en el aula<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/2015\/05\/12\/infografias\/cuarenta-herramientas-para-aplicar-la-metodologia-flipped-classroom-en-el-aula\/\">40 herramientas para aplicar la metodolog\u00eda <em>flipped classroom<\/em> en el aula<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/2015\/03\/25\/recursos-tic\/diez-preguntas-y-respuestas-sobre-la-pedagogia-inversa-o-flipped-classroom\/\">Diez preguntas sobre la pedagog\u00eda inversa o <em>flipped classroom<\/em><\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/2015\/03\/04\/recursos-tic\/seis-ventajas-de-la-flipped-classroom\/\">Seis ventajas de la <em>flipped classroom<\/em><\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/2014\/07\/29\/recursos-tic\/ideas-y-recursos-para-poner-tu-clase-del-reves-con-la-flipped-classroom\/\">Ideas y recursos para poner tu clase del rev\u00e9s con la <em>flipped classroom<\/em><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>INTELIGENCIAS M\u00daLTIPLES<\/p>\n<p>La teor\u00eda de las Inteligencias M\u00faltiples de Howard Gardner apuesta por la <strong>personalizaci\u00f3n del proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje a trav\u00e9s de la detecci\u00f3n en los alumnos y el trabajo enfocado a ocho inteligencias<\/strong>, que cada estudiante tiene m\u00e1s o menos desarrolladas: la inteligencia l\u00f3gico-matem\u00e1tica, la verbal-ling\u00fc\u00edstica, la visual-espacial, la cinest\u00e9sico-corporal, la musical, la intrapersonal, la interpersonal y la naturalista. Para saber m\u00e1s acerca de este m\u00e9todo, consulta los enlaces:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/2016\/04\/22\/recursos-tic\/como-trabajar-las-inteligencias-multiples-con-aulaplaneta-en-ocho-pasos-video\/\">C\u00f3mo trabajar las inteligencias m\u00faltiples con aulaPlaneta en ocho pasos<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=GsDjyvismzo\">C\u00f3mo trabajar las inteligencias m\u00faltiples con aulaPlaneta en ocho pasos\u00a0<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/2015\/08\/18\/recursos-tic\/trabajar-inteligencias-multiples-aula\/\">C\u00f3mo trabajar las inteligencias m\u00faltiples en el aula<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/infografia_49.pdf\">Seis claves para trabajar las inteligencias m\u00faltiples<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/2015\/08\/04\/recursos-tic\/ventajas-de-trabajar-las-inteligencias-multiples-en-el-aula-infografia\/\">Ventajas de trabajar las inteligencias m\u00faltiples en el aula<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/Inf_Trabajar_Inteligencias_Multiples_Aula.pdf\">Las ventajas de trabajar las inteligencias m\u00faltiples en el aula\u00a0<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/2015\/12\/13\/infografias\/las-inteligencias-multiples\/\">Las inteligencias m\u00faltiples<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/2015\/03\/11\/recursos-tic\/recursos-para-trabajar-las-inteligencias-multiples-en-el-aula\/\">Recursos para trabajar las inteligencias m\u00faltiples en el aula\u00a0<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>NARRACI\u00d3N DIGITAL O <em>DIGITAL STORYTELLING<\/em><\/p>\n<p>La narraci\u00f3n digital o\u00a0<em>digital<\/em>\u00a0<em>storytelling<\/em>\u00a0es una metodolog\u00eda que se sirve de la tradicional <strong>t\u00e9cnica de\u00a0contar historias para que los alumnos aprendan de forma diferente y motivadora aprovechando las posibilidades que ofrecen las TIC<\/strong>. Permite plantear el proyecto de creaci\u00f3n de un relato de forma individual o grupal y plasmarlo con herramientas digitales multimedia. Si quieres saber m\u00e1s sobre el m\u00e9todo, consulta los enlaces:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/2016\/04\/15\/recursos-tic\/seis-ventajas-de-usar-la-narracion-digital-o-digital-storytelling-en-clase\/\">Seis ventajas de usar la narraci\u00f3n digital o digital storytelling en clase\u00a0<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/2015\/07\/28\/recursos-tic\/ocho-pasos-para-usar-en-clase-la-narracion-digital-o-digital-storytelling\/\">Ocho pasos para utilizar en clase la narraci\u00f3n digital o digital storytelling<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>APRENDIZAJE BASADO EN LA RESOLUCI\u00d3N DE PROBLEMAS<\/p>\n<p>El aprendizaje basado en la resoluci\u00f3n de problemas o Problem-Based Learning (PBL) es una metodolog\u00eda que sit\u00faa al alumno en el centro del aprendizaje para que sea capaz de resolver de forma aut\u00f3noma ciertos retos o problemas. <strong>El propio alumno identifica sus necesidades y pone en marcha los medios y las estrategias a su alcance para dar respuesta al problema<\/strong>, lo que le permite desarrollar las habilidades y destrezas y actitudes necesarias para afrontar situaciones de la vida real. Si quieres saber m\u00e1s sobre este m\u00e9todo, revisa los enlaces:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/2015\/11\/05\/recursos-tic\/como-aplicar-en-diez-pasos-el-aprendizaje-basado-en-la-resolucion-de-problemas\/\">C\u00f3mo aplicar en diez pasos el aprendizaje basado en la resoluci\u00f3n de problemas<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/infografia_63.pdf\">C\u00f3mo aplicar en diez pasos el aprendizaje basado en la resoluci\u00f3n de problemas<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/2015\/08\/25\/recursos-tic\/ventajas-del-aprendizaje-basado-en-la-resolucion-de-problemas\/\">Ventajas del aprendizaje basado en la resoluci\u00f3n de problemas<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>APRENDIZAJE BASADO EN JUEGOS<\/p>\n<p>El aprendizaje basado en juegos implica <strong>utilizar el funcionamiento y la mec\u00e1nica del juego en un contexto educativo<\/strong>, aprovechando as\u00ed sus ventajas como elemento motivador, social e interactivo. Si quieres saber m\u00e1s, consulta los enlaces:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/2015\/08\/11\/recursos-tic\/como-aplicar-la-gamificacion-en-el-aula-infografia\/\">C\u00f3mo aplicar el aprendizaje basado en juegos en el aula\u00a0<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/Inf_Como_Aplicar_game-based-learning_Aula_2.pdf\">C\u00f3mo aplicar el aprendizaje basado en juegos en el aula\u00a0<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/2015\/07\/21\/recursos-tic\/ventajas-del-aprendizaje-basado-en-juegos-o-game-based-learning-gbl\/\">Ventajas del aprendizaje basado en juegos o game based learning\u00a0<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/Inf_El_Aprendizaje_Basado_Juegos.pdf\">Ocho ventajas del aprendizaje basado en juegos<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>APRENDIZAJE M\u00d3VIL O <em>MOBILE LEARNING<\/em><\/p>\n<p>El aprendizaje m\u00f3vil <em>o mobile learning<\/em> se basa en el uso de los dispositivos m\u00f3viles, como tabletas o smartphones, y de las TIC para <strong>crear experiencias de aprendizaje en cualquier contexto, momento o lugar<\/strong>. Para saber m\u00e1s, consulta los enlaces:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/2014\/11\/26\/recursos-tic\/consejos-y-recursos-para-llevar-el-aprendizaje-mas-alla-del-aula-con-el-mobile-learning\/\">Consejos y recursos para llevar el aprendizaje m\u00e1s all\u00e1 del aula con el mobile learning\u00a0<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>APRENDIZAJE ADAPTATIVO<\/p>\n<p>El aprendizaje adaptativo es un m\u00e9todo educativo basado en el an\u00e1lisis de los datos (<em>learning analytics<\/em>) que genera el proceso de aprendizaje de los alumnos; <strong>permite modificar la propuesta educativa de forma personalizada y en tiempo real teniendo en cuenta el desempe\u00f1o de cada estudiante<\/strong> y aprovechando el potencial de las nuevas tecnolog\u00edas. Si quieres saber m\u00e1s, consulta los enlaces:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/2016\/03\/02\/recursos-tic\/el-aprendizaje-adaptativo-en-diez-preguntas-infografia\/\">El aprendizaje adaptativo en diez preguntas<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/2016\/03\/08\/recursos-tic\/diez-ventajas-del-aprendizaje-adaptativo\/\">Diez ventajas del aprendizaje adaptativo<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>OTRAS RECOMENDACIONES PARA LA INNOVACI\u00d3N PEDAG\u00d3GICA<\/p>\n<p>A\u00f1adimos tambi\u00e9n un par de enlaces con ideas y consejos para desarrollar las habilidades, destrezas y capacidades de tus alumnos, y afrontar el cambio en tu centro educativo:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/2014\/12\/10\/recursos-tic\/cinco-iniciativas-para-convertir-tus-alumnos-en-protagonistas-de-su-propio-aprendizaje\/\">Cinco iniciativas para convertir a tus alumnos en protagonistas de su propio aprendizaje [Infograf\u00eda]<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/2015\/11\/11\/recursos-tic\/cinco-consejos-para-potenciar-las-habilidades-de-los-alumnos-aventajados\/\">Cinco consejos para potenciar las habilidades de los alumnos aventajados<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/2016\/05\/12\/recursos-tic\/ocho-pasos-para-empezar-innovar-en-tu-colegio-infografia\/\">Ocho pasos para empezar a innovar en tu centro<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>Consultar:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/2017\/05\/29\/recursos-tic\/activa-aprendizaje-tus-alumnos-aulaplaneta\/\">http:\/\/www.aulaplaneta.com\/2017\/05\/29\/recursos-tic\/activa-aprendizaje-tus-alumnos-aulaplaneta\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El aprendizaje basado en proyectos, la pedagog\u00eda inversa o flipped-classroom, el trabajo por competencias, la teor\u00eda de las inteligencias m\u00faltiples, el aprendizaje basado en la resoluci\u00f3n de problemas (PBL), el aprendizaje por exploraci\u00f3n\u2026 En los \u00faltimos a\u00f1os han surgido o &hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":11778,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3467],"tags":[],"class_list":["post-4148","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/colzaga.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4148","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/colzaga.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/colzaga.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/colzaga.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/colzaga.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4148"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/colzaga.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4148\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11780,"href":"https:\/\/colzaga.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4148\/revisions\/11780"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/colzaga.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11778"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/colzaga.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4148"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/colzaga.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4148"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/colzaga.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4148"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}