Santiago Castro – scastro@asobancaria.com<\/p>\n
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El conocimiento y la apropiaci\u00f3n sobre el manejo financiero de los recursos, bien sean propios o de terceros, no son temas exclusivos de las personas o empresas que poseen alg\u00fan producto financiero medianamente \u201csofisticado\u201d.<\/p>\n
La educaci\u00f3n financiera y econ\u00f3mica (EFE), por su naturaleza y espectro, debe permear ampliamente a la poblaci\u00f3n, m\u00e1s a\u00fan en un mundo en el que d\u00eda a d\u00eda se hace m\u00e1s exigente la toma de decisiones oportunas y eficientes.<\/p>\n
Por ello, las estrategias que busquen fomentar la educaci\u00f3n financiera y econ\u00f3mica deben, entre otras, contar con un semillero mediante el cual, desde temprana edad, todas las personas puedan estar familiarizadas con los conceptos sobre la gesti\u00f3n del dinero, el ahorro, la inversi\u00f3n y las tasas de inter\u00e9s, por mencionar los m\u00e1s comunes. De all\u00ed que la EFE se configure como uno de los grandes cimientos para sustentar la mejor asignaci\u00f3n de recursos y fortalezca, a su vez, las<\/p>\n
El decepcionante rezago del pa\u00eds en las pruebas internacionales que le toman el pulso en materia de educaci\u00f3n financiera exige acciones contundentes para fortalecerla, tanto del sector privado como del p\u00fablico. En cuanto al primero, desde hace varios a\u00f1os las entidades privadas han emprendido campa\u00f1as de educaci\u00f3n financiera intentando llegar cada vez a m\u00e1s poblaci\u00f3n, ya sea de forma presencial o virtual, con estrategias que han incorporado el accionar gremial, las alianzas institucionales o esfuerzos individuales de las empresas.<\/p>\n
Estas campa\u00f1as, en un inicio, fueron ideadas para brindar informaci\u00f3n a los usuarios financieros sobre sus productos, pero ahora vienen trascendiendo al enfoque netamente informativo. Las necesidades de la poblaci\u00f3n han llevado a las entidades a tomar la delantera para dise\u00f1ar programas de formaci\u00f3n pedag\u00f3gicos y efectivos para el p\u00fablico en general y sus colaboradores.<\/p>\n
Este tipo de programas tienen, adem\u00e1s, la virtud de innovar con el prop\u00f3sito de llegar de manera m\u00e1s asertiva a las nuevas generaciones, por medio de aplicaciones (apps) y redes sociales, e incorporar metodolog\u00edas objetivas de evaluaci\u00f3n que permitan estimar el impacto de las campa\u00f1as en el p\u00fablico.<\/p>\n
No obstante, estos esfuerzos deben ser complementados y potencializados por medio del accionar del sector p\u00fablico, con formulaci\u00f3n e incorporaci\u00f3n de pol\u00edticas claras y de gran alcance. Un caso central es la implementaci\u00f3n de la EFE de manera obligatoria y transversal en el plan de estudios de los colegios y universidades.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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