{"id":2630,"date":"2017-05-29T12:07:08","date_gmt":"2017-05-29T17:07:08","guid":{"rendered":"https:\/\/colzaga.edu.co\/portal\/?p=2630"},"modified":"2017-05-29T12:07:08","modified_gmt":"2017-05-29T17:07:08","slug":"las-preguntas-que-eef","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colzaga.edu.co\/web\/las-preguntas-que-eef\/","title":{"rendered":"Las preguntas que &#8230; EEF"},"content":{"rendered":"<h2 class=\"titulo\">Las preguntas sobre finanzas que &#8216;rajaron&#8217; a los ni\u00f1os colombianos<\/h2>\n<div class=\"lead\">\n<p class=\"info\" style=\"text-align: justify;\">Manejo de cuentas bancarias y presupuestos, entre los temas de las pruebas Pisa.<\/p>\n<\/div>\n<p class=\"contenido\" style=\"text-align: justify;\">En Colombia, el 69 por ciento de sus habitantes admite que nunca recibi\u00f3 ense\u00f1anzas en temas financieros.<\/p>\n<p>Cerca de 9.000 estudiantes con una edad promedio de 15 a\u00f1os fueron evaluados en las pruebas Pisa en temas como manejo de cuentas y tarjetas bancarias, presupuestos, comprensi\u00f3n de riesgos, intereses o impuestos, y derechos y deberes como consumidores, con los resultados mencionados.<\/p>\n<p>El m\u00f3dulo financiero de las pruebas Pisa, cuyos resultados fueron revelados este mi\u00e9rcoles, incluy\u00f3 preguntas que pudieran sonar muy elementales para una persona con mediana educaci\u00f3n, pero no para quienes nunca han recibido ense\u00f1anzas en la materia.<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3n algunos ejemplos de las preguntas que respondieron los 9.000 estudiantes:<\/p>\n<p class=\"articulo-subtitulo\"><strong>1<\/strong><span style=\"text-decoration: underline;\">. Administraci\u00f3n de las finanzas<\/span><\/p>\n<p class=\"contenido\" style=\"text-align: justify;\">El se\u00f1or Jones tiene un pr\u00e9stamo de 8.000 zeds con FirstZed Finanzas a una tasa de inter\u00e9s anual de 15 por ciento. Sus pagos de cada mes son de 150 zeds. Despu\u00e9s de un a\u00f1o, el se\u00f1or Jones a\u00fan le debe a la entidad 7.400 zeds.<\/p>\n<p>Otra compa\u00f1\u00eda de financiamiento llamada Zedbest le otorgar\u00e1 al se\u00f1or Jones un pr\u00e9stamo de 10.000 zeds con un inter\u00e9s anual del 13 por ciento. Sus pagos mensuales tambi\u00e9n ser\u00edan de 150 zeds. Si toma el pr\u00e9stamo del Zedbest, el se\u00f1or Jones pagar\u00e1 el pr\u00e9stamo actual.<\/p>\n<p><strong>\u00bfCu\u00e1les son los otros dos beneficios financieros para el se\u00f1or Jones si toma el pr\u00e9stamo que le ofrece el Zedbest?<\/strong><\/p>\n<p class=\"contenido\"><strong>Respuesta: <\/strong>Con el nuevo pr\u00e9stamo tendr\u00eda una tasa de inter\u00e9s m\u00e1s baja, 2 puntos porcentuales menos y 2.600 zeds extras para gastar.<strong><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p class=\"articulo-subtitulo\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>2<\/strong>. <em>Manejo de facturas de compras<\/em><\/span><\/p>\n<p class=\"contenido\">Sara recibi\u00f3 una factura del almac\u00e9n de ropa BC, en la que se detallan algunas compras realizadas por ella, as\u00ed:<\/p>\n<p>1. Tres camisetas, cada una a 20 zeds, para un total de 60 zeds.<br \/>\n2. Un pantal\u00f3n, con un costo de 60 zeds.<br \/>\n3. Una bufanda, por 10 zeds.<\/p>\n<p>El valor de la compra, sin impuestos, fue de 130 zeds. A ese monto se le aplica un impuesto del 10 por ciento, es decir, 13 zeds. El costo del env\u00edo de los art\u00edculos es de 10 zeds. As\u00ed, el valor total de la factura es de 153 zeds.<\/p>\n<p>\u00bfCu\u00e1nto le cobr\u00f3 BC a Sara por la entrega de la ropa?<\/p>\n<p>Sarah se da cuenta de que el almac\u00e9n cometi\u00f3 un error en la factura, pues orden\u00f3 tres camisetas, pero recibi\u00f3 solo dos.<br \/>\nLa tarifa postal es un cargo fijo.<\/p>\n<p><strong>\u00bfCu\u00e1l ser\u00e1 el total en la nueva factura?<\/strong><\/p>\n<p class=\"contenido\"><strong>Respuesta:<\/strong> Como el env\u00edo tiene una tarifa postal fija, el costo sigue siendo de 10 zeds.<\/p>\n<p class=\"articulo-subtitulo\"><span style=\"text-decoration: underline;\">3. Importancia del ahorro y las metas<\/span><\/p>\n<p class=\"contenido\">Natalia trabaja en un restaurante tres tardes cada semana en jornadas de cuatro horas cada una. Recibe 10 zeds por hora laborada y 80 zeds adicionales en propinas cada semana. Ella ahorra la mitad de la cantidad total del dinero que gana cada semana. Natalia quiere ahorrar 600 zeds para ir de vacaciones.<\/p>\n<p><strong>\u00bfCu\u00e1ntas semanas tardar\u00e1 Natalia en ahorrar los 600 zeds?<\/strong><\/p>\n<p class=\"contenido\"><strong>Respuesta: <\/strong>Natalia necesita ahorrar durante seis semanas<strong><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p class=\"articulo-subtitulo\"><span style=\"text-decoration: underline;\">4. Administraci\u00f3n de prioridades<\/span><\/p>\n<p class=\"contenido\">Clara y sus amigas van a alquilar una casa. Todas llevan trabajando dos meses y su paga es mensual. Ninguna tiene ahorros y acaban de recibir sus salarios. Elaboraron la siguiente lista de \u2018Asuntos pendientes\u2019:<\/p>\n<p>1. Contratar TV por cable.<br \/>\n2. Pagar el alquiler de la vivienda.<br \/>\n3. Comprar muebles del exterior.<\/p>\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 tarea o tareas de la lista es probable que requieran atenci\u00f3n prioritaria de Clara y sus amigas?<\/strong><\/p>\n<p class=\"contenido\"><strong>Respuesta: <\/strong>Lo m\u00e1s conveniente es pagar el alquiler de su vivienda.<strong><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p class=\"articulo-subtitulo\"><span style=\"text-decoration: underline;\">5. Buen uso de los recursos<\/span><\/p>\n<p class=\"contenido\">Usted puede comprar tomates por kilogramo o por caja. El kilo de tomates sueltos cuesta 2,75 zeds, y 2,20 zeds el kilo en caja.<\/p>\n<p>1. La caja de tomates es una mejor relaci\u00f3n calidad-precio que los tomates sueltos. D\u00e9 una raz\u00f3n para apoyar esta declaraci\u00f3n.<\/p>\n<p>2. La compra de una caja de tomates puede ser una mala decisi\u00f3n financiera para algunas personas.<\/p>\n<p><strong>Explique por qu\u00e9.<\/strong><\/p>\n<p class=\"contenido\"><strong>Respuesta: <\/strong>A. Porque 10 kilos de tomates suelto costar\u00edan 27,5 zeds, mientras que 10 cajas de un kilo cada una costar\u00edan 22 zend.<br \/>\nB. La decisi\u00f3n no puede ser la m\u00e1s acertada porque puede que las personas no consuma una buena cantidad de tomates en un tiempo razonable y corre el riesgo de que estos se da\u00f1en.<strong><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p class=\"articulo-subtitulo\"><span style=\"text-decoration: underline;\">6. Manejo de los ingresos y egresos<\/span><\/p>\n<p class=\"contenido\">Cada mes el empleador de Juana Canales le consigna el sueldo en su cuenta bancaria. La n\u00f3mina de julio es la siguiente:<br \/>\nCargo: Jefe de secci\u00f3n<br \/>\nFecha: del 1.\u00b0 a 31 de julio<br \/>\nSalario: 2.800 zeds<br \/>\nDescuentos: 300 zeds<br \/>\nSalario neto: 2.500 zeds<br \/>\nSal. bruto anual: 19.600<\/p>\n<p><strong>\u00bfCu\u00e1nto dinero ingres\u00f3 la empresa en la cuenta de Juana el 31 de julio?<\/strong><\/p>\n<p class=\"contenido\"><strong>Respuesta: <\/strong>El pago que recibe Juana es de 2.500 zeds, porque 300 zed corresponden a los descuentos del mes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las preguntas sobre finanzas que &#8216;rajaron&#8217; a los ni\u00f1os colombianos Manejo de cuentas bancarias y presupuestos, entre los temas de las pruebas Pisa. En Colombia, el 69 por ciento de sus habitantes admite que nunca recibi\u00f3 ense\u00f1anzas en temas financieros. &hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":2631,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3484],"tags":[],"class_list":["post-2630","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educafinanciera"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/colzaga.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2630","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/colzaga.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/colzaga.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/colzaga.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/colzaga.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2630"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/colzaga.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2630\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/colzaga.edu.co\/web\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/colzaga.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2630"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/colzaga.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2630"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/colzaga.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2630"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}