{"id":2175,"date":"2016-11-15T16:42:25","date_gmt":"2016-11-15T21:42:25","guid":{"rendered":"http:\/\/colzaga.edu.co\/portal\/?p=2175"},"modified":"2016-11-15T16:42:25","modified_gmt":"2016-11-15T21:42:25","slug":"orientaciones-para-la-educacion-economica-y-financiera-eef","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colzaga.edu.co\/web\/orientaciones-para-la-educacion-economica-y-financiera-eef\/","title":{"rendered":"Orientaciones para la EDUCACI\u00d3N ECON\u00d3MICA Y FINANCIERA EEF"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/colzaga.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/EEF-01-min.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-2176 aligncenter\" src=\"http:\/\/colzaga.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/EEF-01-min-300x213.png\" alt=\"eef-01-min\" width=\"562\" height=\"399\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><em><strong>En concordancia con la autonom\u00eda escolar establecida en la Ley 115 de 1994, cada establecimiento educativo deber\u00e1 definir la forma en que articular\u00e1 la EEF a su Proyecto Educativo Institucional (PEI)<\/strong><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional, en su compromiso por consolidar una educaci\u00f3n de calidad, ha asumido el reto de promover la <strong><em>Educaci\u00f3n Econ\u00f3mica y Financiera (EEF)<\/em><\/strong> en el pa\u00eds, en concordancia con su misi\u00f3n de formar mejores seres humanos, ciudadanos con valores \u00e9ticos, respetuosos de lo p\u00fablico, que ejercen los derechos humanos y conviven en paz.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para el Ministerio, la Educaci\u00f3n Econ\u00f3mica y Financiera tiene como prop\u00f3sito desarrollar en los ni\u00f1os, ni\u00f1as, adolescentes y j\u00f3venes los conocimientos, las habilidades y las actitudes necesarias para la toma de decisiones informadas y las actuaciones responsables en los contextos econ\u00f3micos y financieros presentes en su cotidianidad; as\u00ed mismo incentivar el uso y administraci\u00f3n responsable de los recursos y la participaci\u00f3n activa y solidaria en la b\u00fasqueda del bienestar individual y social.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esta estrategia, centrada en la instituci\u00f3n educativa pero en la que debe participar toda la sociedad, se concibe como un proceso de formaci\u00f3n progresivo, transversal y continuo que pretende que las y los estudiantes se reconozcan como sujetos de derechos y que las instituciones educativas fortalezcan la reflexi\u00f3n y la pr\u00e1ctica pedag\u00f3gica, para la construcci\u00f3n de ciudadan\u00eda y el desarrollo de competencias.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La Educaci\u00f3n Econ\u00f3mica y Financiera implica la comprensi\u00f3n de la complejidad de\u00a0 fen\u00f3menos sociales, econ\u00f3micos, pol\u00edticos, ambientales y culturales que nos rodean, y el reconocimiento de los Derechos Econ\u00f3micos, Sociales, Culturales y Ambientales (DESCA), entendidos como derechos que posibilitan una vida digna: salud, educaci\u00f3n, alimentaci\u00f3n, vivienda y vestido, entre otros.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La EEF promueve tambi\u00e9n la conciencia y la reflexi\u00f3n acerca de los valores asociados con los derechos humanos como la solidaridad, representada en el inter\u00e9s y decisi\u00f3n de trabajar por el bienestar individual y colectivo; la justicia, que supera las formas de discriminaci\u00f3n existentes, favoreciendo la equidad de g\u00e9nero, la inclusi\u00f3n y la igualdad de oportunidades; la responsabilidad y la transparencia de las decisiones y actuaciones basadas en el compromiso y el respeto por los dem\u00e1s y el entorno,\u00a0 as\u00ed como en la importancia del manejo adecuado de los recursos p\u00fablicos y privados.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">De esta manera, el Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional plantea la EEF como un <strong><em>proyecto pedag\u00f3gico<\/em> <\/strong>que permitir\u00e1 que las y los estudiantes identifiquen situaciones acerca de las cuales han de indagar, preguntar y cuestionar de manera cr\u00edtica y reflexiva, de modo que tomen decisiones informadas y analizadas en el alcance de las responsabilidades que les demanda su ejercicio como sujetos econ\u00f3micos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En concordancia con la autonom\u00eda escolar establecida en la Ley 115 de 1994, cada establecimiento educativo deber\u00e1 definir la forma en que articular\u00e1 la EEF a su Proyecto Educativo Institucional (PEI) El Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional, en su compromiso por &hellip; 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